Az óvodásoknak és diákoknak járó tej, kifli, zöldség és gyümölcs elveszett a törvénykezés útvesztőjében, az ingyenes tízóraiból még egy falatot sem kaptak a gyermekek ebben a tanévben. A megyei önkormányzat szerint, ha a program jól működne, akkor sem ez az igazi megoldás, inkább a minden gyermeknek járó ingyenes meleg ebédet támogatnák, még akkor is, ha a megyei költségvetésből kellene részfinanszírozással hozzájárulni.
Az évek óta működő tej, kifli programot augusztusban kormányhatározattal módosították, a gyakorlati útmutató ellenben még nem jelent meg. Jelenleg a mezőgazdasági szaktárca feladata egy egységes feltételrendszer kidolgozása, ha ez elkészül, rövid távú közbeszerzési eljárással már idén elindíthatnák a tízórai-projektet – közölte a megyei tanács alelnöke.
Henning László megismételte szeptemberi kijelentését, miszerint a megyei önkormányzat inkább a meleg ebédet támogatná, és elmondta, már tárgyaltak a sepsiszentgyörgyi Diakónia Keresztyén Alapítvánnyal arról, hogy miként lehetne kibővíteni az általuk támogatott, jelenleg tizenhét önkormányzat területén háromszázötven rászoruló gyermek számára működő, ebéddel is járó délutáni oktatást, amely költségeinek felét a Svájci Protestáns Egyházak Segélyszervezete (HEKS) folyósítja az alapítványon keresztül, a másik felét a megyei és az érintett helyi önkormányzatok állják.
Annak érdekében, hogy feltérképezzék, milyen az igény Háromszéken a napközi programos iskolára, illetve hajlandóak lennének-e a szülők anyagilag is hozzájárulni ennek költségeihez, valamint az egyes településeken megvannak-e a feltételek a délutáni oktatáshoz és a meleg ebéd biztosításához, a megyei tanács és a megyei tanfelügyelőség megbízta a Kovászna Megyei Erőforrás és Nevelési Tanácsadó Központot, hogy egyelőre csak az elemi oktatást érintően készítsen erre vonatkozó felmérést.
Aki akarja, tesz is érte
Szőcs Levente, az említett tanácsadó központ igazgatója lapunknak elmondta: a felmérést tavasszal végezték, a kérdőíveket és azok kiértékelését Brassai Lászlóval együtt állították össze. A projektbe az előkészítő, I., II. és III. osztályos gyermekek szüleit és tanítóit, az iskolaigazgatókat és polgármestereket vonták be, a tavalyi negyedikesek ebben a tanévben már V. osztályba járnak, a tervezett támogatás egyelőre őket nem érintené, mivel a HEKS elsősorban az elemistáknak kíván segíteni. 3836 pedagógust és iskolaigazgatót kérdeztek meg és 4465 szülőt, ez az érintett korosztály közel ötven százalékát födi le.
Kiderült, a szülők 74 százaléka felügyeletet vár el a délutáni programtól, valamint azt, hogy az oktatók segítsenek a gyermekeknek a házi feladatok megoldásában, a tehetséges gyermekek esetében az is elvárás, hogy a diákok plusz feladatokat kapjanak, és készítsék fel őket a versenyekre. Több mint két és félezer megkérdezett szeretné, ha indulna ebéddel járó napközis program, és anyagiakat is áldozna rá, másfél ezren csak akkor egyeznének bele, ha nem kell fizetni ezért, ötszáznegyvenen, elsősorban városon, nem tartanak igényt a délutáni oktatásra.
A tanácsadó központ igazgatója elmondta, azon a településen és abban az iskolában, ahol már működik a program egy-két csoportban – amit a szociálisan hátrányos helyzetű gyermekek számára indítottak –, a szülők és az igazgatók is nyitottabbak, és szeretnék, ha minden gyermekre kiterjesztenék az ebédet és a délutáni oktatást, ott pedig, ahol önerőből már megoldották, és a teljes költséget a szülők állják, nincs igény a változtatásra. Sepsiszentgyörgyről a Váradi József Általános Iskola, a Székely Mikó Kollégium és a Mihai Viteazul Főgimnázium nem válaszolt a kérdőívekre, minden bizonnyal azért, mert az érintett korcsoport számára már működik a délutáni oktatás – szögezte le az igazgató.
Szőcs Levente elmondta, a program lényege, hogy ne olyan legyen, mint egy csomagmegőrző. A délutáni oktatás termei legyenek fűtve, a szükséges felszerelés, didaktikai eszköz álljon rendelkezésre, a településen vagy legtöbb 5 km-es távolságra biztosítható legyen a meleg ebéd elfogyasztása, ha szükséges, iskolabusszal szállítsák a helyszínre a gyermekeket, és kizárólag képzett pedagógusok foglalkozzanak velük – hangsúlyozta a szakember. Az igazgató szerint leginkább az iskolaigazgatóktól függ, hogy a feltételeket biztosítják-e, mert aki nagyon akarja, az tesz is érte, és eléri célját.
A tanácsadó központ vezetője úgy véli, nem csak a mélyszegénységben élő családok gyermekeit kellene ily módon segíteni, hanem azokon a településeken is fontos lenne a kisdiákok bevonása a programba, ahol a gyermekek rendezett családban nevelkednek, de a szülők egyike nem dolgozik vagy kiskeresetűek, esetleg alacsony iskolázottságúak, és nem tudják segíteni gyermekeiket a haladásban. Figyelni kell arra, hogy ezek a falvak se szakadozzanak le a várostól, a gyermekek kapjanak meg minden szükségeset a fejlődésükhöz – mondotta.
Lapunk érdeklődésére Makkai Péter református lelkész, aki a sepsiszentgyörgyi Diakónia Keresztyén Alapítvány által támogatott délutáni oktatás anyagi alapjai érdekében tárgyaló partnere a HEKS-nek, elmondta, a svájci segélyszervezet olyan mértékben hajlandó bővíteni az anyagi ráfordítást a háromszéki gyermekek étkeztetésére és délutáni oktatására, amilyen mértékben biztosítják helyi, illetve állami forrásokból a költségeket. Ha Kovászna megyében a több mint kilencezer elemistát támogatják, akkor a HEKS is résztámogatást nyújt a teljes programhoz – szögezte le Makkai Péter. A svájci partner november végén mutatja be vonatkozó ajánlatát a megyei önkormányzatnak, a közös megegyezés alapján a tanév második felében elindulhatna a kisdiákok délutáni iskolája.
Fekete Réka / Háromszék