A PénzSztár verseny döntője 2019. december 10-én a Magyar Nemzeti Múzeum Dísztermében került megszervezésre, ahol a székelyudvarhelyi Tamási Áron Gimnázium GiMilliomosok csapata a negyedik helyen végzett.

A Kiss Péter, Gagyi Levente Lóránt, Ilkei Árpád és Krizbai Kázmér alkotta csapat harmadik éve nevez be erre a többfordulós versenybe. Az előző években is az erdélyi csapatok között mindig megállták a helyüket, de az idén egyetlen határon túli csapatként a döntőig küzdötték magukat.

Hogyan értékeljük az eredményt?

A dobogóról éppen lemaradni sosem kellemes, de a legnagobb eredmény az önmagunk felett aratott győzelem. Az általunk kitűzött célt ebben a versenyben többszörösen felülmúlta a csapat. A hatfordulós versenyben jómagam a negyedik fordulóig terveztem. Ehelyett a fiúk a döntőig küzdötték magukat és ott is tisztességgel megállták a helyüket. A negyedik fordulóban lenni azt jelenti, hogy az erdélyiek és a határon túliak között ott vagyunk a legjobbak között.

A döntős 4. hely azt jelenti ehhez képest, hogy még az anyaország legjobb nyolc csapatból is négyet sikerült megelőzni. Persze nagy öröm lett volna a dobogón állni, de így is nagyon jó ott lenni a legjobbak között. Másrészt azért fontos ez számunkra, mert elméleti gimnáziumból érkeztünk s a döntősök között olyan csapatok is vannak, akiket 3-4 szaktanár készít fel a versenyre, nálunk pedig heti egy órában tanulnak közgazdaságtant.

Milyen feladatok voltak?

Egyik házi feladatban egy induló befektetési alap portfólióját kellett összeállítanunk. Ez egy nehéz feladat volt számunkra és nagy öröm volt, hogy a volt diákjainktól is kaptunk segítséget és végül egy válság esetén is használható portfóliót sikerült összerakni.

A másik itthonról vitt feladat egy képzelt riport volt – az Európai Bizottság egyik tagjával kellett képzelt televíziós interjút készítenünk, amelyből ki kellett derülnie, hogy milyen kulcsfeladatai lesznek a biztosnak, hivatali idejének öt évében. Itt is kaptunk segítséget volt diákjainktól és többek között Benedek Zakariás képviselő úrtól, és igyekeztünk kreatívan megoldani a feladatot. A zsűri jól szórakozott, de ez nem jelentett többletpontot az értékelésnél.

Idén sem hiányzott a döntőből a szópárbaj, melynek keretében a csapatoknak egymással szemben kellett megvédeniük ellentétes álláspontjaikat. Itt a csapatok közül a legtöbb pontot szerezték, mert nagy hasznát vették annak, hogy az előző évben részt vettek az UIET által szervezett vita-klubban. A legnehezebb számunkra a magyar történelmi pénzügyek és a magyar adózási rendszer kérdéskörök voltak.

Óriási pozitívum a versenynek a pontozás átláthatósága. A zsűri nem kell elvonuljon sehová az eredmény folyamatosan ki van vetítve.

Mit nyertek a diákok?

A döntősök olyan szakmai képzéseken való részvételi jogot nyertek , a tárgyi ajándékokon kívül, amelyet elvégezve még több tudással gazdagodnak. A munkaerőpiacon később lehet, hogy nem a dobogós helyezés fog nyomni a latban, hanem a mögötte rejlő tudás és az a kapcsolati tőke, amit egy-egy ilyen tréningen tovább bővíthetnek.

Dimén-Varga László
felkészítő tanár