Levélben fordult az oktatási minisztériumhoz Benkő Erika képviselő a háromszéki román érettségieredmények miatt: magyarázatot vár a kétes értékű pontozásra, és megelőzést kér, hogy a jövőben ne ismétlődhessen meg a mostani eset.
 Fotó: Kocsis B. János
Benkő Erikát szülők és tanárok keresték meg, felhívták a figyelmét arra, hogy a fellebbezés után kiderült, a háromszéki diákok románérettségi-dolgozatait lepontozták a Maros megyei javítók. 209 diák nyújtott be óvást román jegye miatt, 161 esetben emelték osztályzatukat, sok esetben igen látványosan: előfordult, hogy 2,9-ről 6,9-re nőtt a jegy, 5,9-ről 9,55-re, 3,4-ről 6,15-re, 6,3-ról 9,4-re.
„Arra kértem a minisztert a szülők és tanárok javaslata alapján, hogy azokat a pedagógusokat, akik nem megfelelően osztályoztak, vonják felelősségre, hiszen a fiatalok jövőjéről van szó. Nem mindegy ezeknek a fiataloknak, hogy mennyi az érettségi átlaguk, hiszen ettől függ, hogy tudják-e folytatni tanulmányaikat, és az is, hogy hol. Másrészt arra kértem a minisztert, tanári javaslatra, hogy a román dolgozatok javításakor magyar anyanyelvű tanár is legyen a javítóbizottság tagjai között, tekintettel arra, hogy a magyar diákoknak nem anyanyelvük a román, és ez a tanárok elmondása szerint azonnal észrevehető a dolgozatok javításakor” – részletezte a képviselő, aki kérésében azt is megfogalmazta, hogy mielőbb alkalmazzák a tanügyi törvénynek azon szakaszát az érettségiző diákok esetében is, miszerint a román nyelvet a jobb elsajátítás érdekében differenciált módon tanítják, és vonatkozzon ez az érettségire is.